李雅惠的評價心得

對故土的眷戀是人類共同而永恒的情感。如今遠離故土已成常態，打工、求學、經商、謀仕大多都在外鄉，誰都會時不時地想起自己的故鄉來，日思夜想多了，鄉愁慢慢變成了一種病。 余光中先生說：“給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉愁的滋味。” 鄉愁它通過一張窄窄的船票，跨過一灣淺淺的海峽，就可以有想見到的人、就可以有想見到的風物。可這一江東流的春水，載不動，許多愁！ 白居易有一首《江南好》：“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”春來江水綠如藍，這種藍比藍草還要藍，怎能不生出江南之憶呢！ “日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。”黃昏日暮，炊煙裊裊，倦鳥都已歸林，游子怎能不起鄉思呢？浮云擋住了前路，大道如青天，我獨不得出，為君談笑靜胡沙已成笑談：“錦城雖云樂，不如早還家！” “即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”“近鄉情更怯，不敢問來人。”回鄉的心是那樣地急切，回鄉的情是那樣地熱烈，回鄉的路是那樣地荊棘，河南鞏義，杜甫日思夜盼的地方，臨了，還是沒能回去；帝都洛陽，近在咫尺，可渡過漢江，感情反而怯生生的了。 “巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。”好在我們的劉禹錫有昂揚的斗志、不屈的信念、崇高的理想，可以暫時忘了鄉愁，暫憑杯酒長精神。 “仍憐故鄉水，萬里送行舟。”“思歸若汾水，無日不悠悠。”大大咧咧、瀟瀟灑灑、狂放豪縱的李太白原來同樣有小兒女情態。 “唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”這個賀知章，不管皇恩多么浩蕩、京城多么繁華、眾人如何挽留，門前的鏡湖水，才是他心頭永恒的朱砂痣。 “無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉” 的劉皂，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵” 的陶淵明，“家在夢中何日到，春來江上幾人還” 的盧綸，不管他們的境遇如何，故鄉的那一江碧波才是他們想去的天堂。 “江水三千里，家書十五行。”“萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。”“歸夢寄吳檣，水驛江程去路長。”這一切的一切都是“試問鄉關何處是，水云浩蕩迷南北”。詩人迷的是詩情，留戀的還是故鄉的一江清波。 “楚水巴山江雨多，巴人能唱本鄉歌。”“正見空江明月來，云水蒼茫失江路。”“十年無夢得還家，獨立青峰野水涯。”“長江悲已滯，萬里念將歸。”這恰恰就是“臨水整烏紗，兩鬢蒼華，故鄉心事在天涯”啊！ 在深情凝眸故鄉的風物中，我看到了那一汪蘊藏人類最深情感的眼淚，那不正是水在鄉愁漫起的時候氤氳而成的嗎？就在母親半倚門框癡癡地等待不果時，就在異鄉月色如水心緒翻飛時，眼眶卻不知不覺又潮濕了。鄉音裊裊，生生扯落我眼底的淚。夢回的午夜，枕頭上常常濕了好大一片。 原來，我的前身和黛玉一樣是水做的。 與大多作家的鄉土情懷不同，我更側重于鄉水情懷。李煜那句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，將愁緒渲染得如此可觸可摸。汨羅江上游的故鄉之愁又何嘗不像那嘩嘩流淌的春水？我走到哪里，它就流到哪里，仿佛我身體里流淌的不是血，而是故鄉的那一池清溪河水…… 故鄉的春天如水，故鄉的月色如水，故鄉的夢境如水，故鄉的情懷如水，故鄉的花朵如水般空靈，如水般曼妙，如水般清亮，如水般靈動…… >>>更多美文：心情故事

在現代社會中，兒童英文學習步驟至關重要。為了幫助孩子們在未來的學習中佔得先機，我們提出一些溫馨提醒，希望家長們能夠利用這些方法，讓孩子們更輕鬆地學習英語。

在這個數位化的時代，學習英文變得更加方便且多樣化。線上英文平臺的出現，為學習者提供了更多選擇，無論你是為了工作、旅行還是個人成長，都能找到最適合的學習方式。

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隨著科技的進步，線上英文平臺與傳統補習班的差異越來越引人注意。不同學習方式各有其優劣，許多學習者因此困惑該選擇哪一種方式。本篇文章將詳盡說明兩者的差異，幫助您做出最佳選擇。

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在現代社會中，兒童主動學習英文成為越來越多家長關注的課題。鼓勵孩子在日常生活中主動接觸並學習英語，不僅能增強其語言能力，還有助於開拓國際視野。以下是一些方法，幫助孩子更輕鬆愉快地學習英語。

在尋找兒童英語家教的過程中，我們需要關注多個方面，以確保選擇到最適合的老師，讓孩子在愉快的學習氛圍中有效進步。本文將提供一些溫馨提醒，幫助家長更好地選擇合適的兒童英語家教。